| # entregar resumo crítico | @ apresentação texto | ** texto técnico |
| 4 março | - Apresentação do curso |
| 11 março | Introdução às Tecnologias de Comunicação para produção de conhecimento (1) |
| - Negroponte | |
| cap. 1, 2, 3, 4, 5, 6 - p. 26-78 | |
| - Gates | |
| p. 117-144 // p.145-172 // p.173-198 | |
| - Aufderheide, Patrícia | |
| "Conceitos chaves para compreensão da mídia" 10 pgs | |
| 18 março | Elementos de linguagem audiovisual (2) |
| - Parente (org.) | |
| Plaza - "As imagens da 3a. geração, tecnopoéticas". p. 72-88 | |
| # | Quéau - "O tempo virtual" p. 91-99 |
| # | Peixoto - ""Passagens da imagem" p. 237-252 |
| ** | - Lindstrom |
| p. 209-246 | |
| ** | -Santos |
| p. 17-77 | |
| ** | -Babin cap.3 - p. 38-59 |
| 25 março | Ensino e aprendizagem: novos paradigmas (3) |
| @ 1 | - Machado, Lucia |
| "A Educação e os desafios das novas tecnologias" | |
| @ 2 | Hawkins, Jan |
| "O uso de novas tecnologias na educação" | |
| - Negroponte | |
| p. 170-177 | |
| # | - Fusari, Maria Felisminda de Rezende e |
| # | "Tecnologias de comunicação na escola ..." p. 23-34 |
| - Moran | |
| "Ïnterferências dos Meios de Comunicação no nosso conhecimento". p. 38-49 | |
| - Rosado, Eliana M.S. | |
| "Video e Aquisição de conhecimentos: alguns elementos ..." p. 121-131 | |
| - Seminário 1 | |
| 1 abril | |
| # | - Levy |
| cap. 7, 8, 9, 10 = p. 75 - 132 | |
| @ 3 | - Shrednick, H., Shutt, R., Weiss, M. |
| "Empowerment: Key to IS World-Class Quality" p. 491-505 | |
| @ 4 | - Alavi, M., Wheeler, B., Valacich, J. |
| "Using IT to Reenginer Business Education..." p. 293-312 | |
| @ 5 | - Matthews, R., Cooper, J. et al. |
| "Building bridges between cooperative and collaborative learning" - 9 pgs. | |
| - Cruz, D.M., Martins, J., et al | |
| "O Estado da arte da pesquisa sobre ensino a distância por videoconferência" 21pgs | |
| - Seminário de Pesquisa 2 | |
| 8 de abril | Modelos de Ensino a Distância (4) |
| # | - Snyder, Eric |
| "Internet/TV convergence" 11pgs | |
| - Nunes, Ivônio | |
| "Ensino a distância" 16 pgs | |
| - Novaes, Antonio G. | |
| "Ensino a Distancia na engenharia: contornos e perspectivas" p. 250 -271 | |
| @ 6 | - Distance Education Clearinghouse |
| "Some Definitions of Distance Education" (vários textos) 37 pgs (no total) | |
| - Seminário de Pesquisa 3 | |
| 15 abril | |
| @ 7 | - Hoffman, Jeff |
| "Interactive Television Course Design..." 6 pgs | |
| @8 | - Dede, Chris |
| "Emerging Technologies in distance education for business" 12 pgs. | |
| - Barcia, R., Cruz, D.M., et al | |
| "Universidade Virtual: a experiência da UFSC ...." 6 pgs | |
| - Seminário de Pesquisa 4 | |
| 22 de abril | Análise de produção nos meios eletrônicos e computacionais de conteúdos educativos (5) |
| * * | - Lindstrom |
| som - p. 299-338 // video - p.339-395 // produção - p.439-465 | |
| # | - "Turn distance learning sessions into one big happy classroom" 2 pgs |
| @ 9 | - Boone, William |
| "Developing distance education classrooms" 7 pgs | |
| @ 10 | - Thach, Liz |
| "Instructional design and adaptation issues in distance learning via satellite"14 p | |
| - Seminário de Pesquisa 5 | |
| 29 abril | |
| # | - Kearsley, Greg |
| "Designing educational software for international use" 8 pgs. | |
| # | - Bradshaw, J. , Clegg, S. et al |
| "An investigation into gender bias in educational software..." 9 pgs | |
| # | - Caftori, Netiva |
| "Educational effectiveness of computer software" 7 pgs | |
| - Hisey, Pete | |
| "The next toy story: Kid's educational software is hot" 4 pgs | |
| - Davis, K., Young, K. | |
| "Educational software that kids really love" 4 pgs | |
| @ 11 | - Leidner, D., Jarvenpaa, S. |
| "The information age confronts education: case studies on eletronic classrooms" p. 24- 54 | |
| @ 12 | - Willis, Barry |
| "Desenvolvimento Instrucional para Educação a Distância" 7 pgs. e " Strategies for Teaching at a Distance" 4 pgs | |
| - Seminário de Pesquisa 6 | |
| 6 de maio | Metodologias de avaliação em Midia e Conhecimento (6) |
| # | - Fyock, J., Sutphin, D. |
| "Adult supervision in the distance learning classroom: it is necessary?" 5 pgs | |
| @ 13 | - Burge, Elizabeth |
| "Learning in Computer Conferenced Contexts: the learners'Perspective" 20 pgs | |
| @ 14 | - Barki, H., Hartwick, J. |
| "Measuring User Participation, User Envolvement, and User Attitude" p. 59 -79 | |
| - Seminário de Pesquisa 7 | |
| 13 maio | |
| @ 15 | - Suen, Hoi, Parkes, J. |
| "Challenges and opportunities in distance education evaluation" 14 pgs | |
| # | - Veen, Win |
| "Telematic experiences in European Classrooms ... " 9 pgs | |
| # | - Abstracts |
| "Evaluation Models used in Comparisons of Open/Flexible Delivery with Traditional Modes" 4 pgs | |
| @ 16 | - Alavi, M. |
| "Computer-mediated collaborative learning:an empirical evaluation" p. 159-174 | |
| Whiterspoon, J. | |
| # | "A '2+2' baccalaureate program using interactive video" 10 pgs |
| - Seminário de Pesquisa 8 | |
| 20 maio | Organização e Trabalho Virtual (7) |
| # | - Gates |
| p. 173-198 | |
| - Harvey | |
| @ 17 | p. 117-119 (introdução) p. 121-134 (Fordismo) |
| @ 18 | p. 135-162 (Do Fordismo à acumulação flexível) |
| - Seminário de Pesquisa 9 (opcional) | |
| - Seminário de Pesquisa 10 (opcional) | |
| 27 maio | Entrega e apresentação dos artigos |
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